miércoles, 11 de junio de 2014

HOLANDA 1°3

HOLANDA








 






(Nederland)

Como su nombre lo indica, el territorio del país está formado por tierras (land) bajos (neder) de las que apróximadamente, una cuarta parte están situadas al nivel del mar o por debajo de este.
Con frecuencia, el país es conocido por el nombre de su región histórica  más influyente o relevante, HOLANDA. Situada en la parte occidental de país
Los países bajos están situados en el noroeste de Europa y limitan al norte y oeste con el mar del norte, al sur con Bélgica y al este con Alemania.
La superficie total de Holanda es de 41.500Km2, de los cuales 7700Km2 son agua.
Los tres ríos principales (Rin, Mosa, Escalda) desembocan en el mar del Norte.





URUGUAY


 






Oficialmente conocido la República Oriental del Uruguay, es un país de América del Sur, situado en la parte oriental del Cono Sur americano.
Limita al noreste con Brasil, al oeste con Argentina, al sureste tiene costas en el Océano Atlántico y al sur el Río de la Plata.
La superficie total  de Uruguay es de 176.215Km2, siendo el segundo país más pequeño de Sudamérica, en cuanto a territorio.

¿CÒMO AFECTÓ LA INUNDACION A HOLANDA?

Una tormenta formada al sur de Islandia el 30 de enero se desplaza en dirección a Escocia, aumentando en fuerza hasta adquirir características de huracán al día siguiente, 31 de enero. Impulsada por un frente tormentoso se dirige sobre el mar del Norte hacia la costa holandesa, en ese momento en plena marea alta. La combinación de tormenta huracanada con el fin de la creciente del mar provoca que en algunos puntos de la costa, el agua fluye hacia tierra firme por encima de los diques.En la tarde del 31 de enero la tormenta sigue reforzándose, con vientos de fuerza 11 (en la costa holandesa se miden vientos de fuerza 10). En el suroeste de Holanda se miden vientos sostenidos de fuerza 9 durante 20 horas. La fuerza de la tormenta es tal que impide al mar retirarse siguiendo su ciclo normal, por lo que no se produce una verdadera bajamar.Poco después de la media noche se produce el mayor efecto de la tormenta sobre el nivel del mar: 3,10 metros de elevación sobre el nivel normal. Tres horas más tarde se produce una marea viva, que combinada con la fuerza del viento, produce el nivel más alto del agua: 4,55 metros por encima del nivel del mar.Los diques no están preparados para estas condiciones, y hacia las 3 de la madrugada se producen las primeras roturas. Los refuerzos de los diques, efectuados en la parte externa (donde se esperaba que el mar pudiera causar mayores daños), no sirven: el agua fluye por encima de los diques, debilitándolo por la parte interior, hasta que la fuerza del mar los rompe. 187 kilómetros de diques resultaron dañados, y un total de 89 diques resultaron rotos.La fortuna quiso que los vientos más potentes soplasen tres horas antes de la marea viva, y no al mismo tiempo, en cuyo caso los daños habrían sido aún mayores.
Murieron 1835 personas, así como numerosas cabezas de ganado. La política del agua sigue teniendo un papel fundamental para Holanda debido al cambio climático y al calentamiento global, así como a la subida del nivel del mar. La tenencia actual es evitar el cauce normal del agua, ya que esto provoca inundaciones.





URUGUAY

Las inundaciones de abril de 1959 fueron la ocupación por parte del agua de zonas habitualmente libres de ésta, por desbordamiento de varios ríos debido a lluvias torrenciales. Fueron las mayores registradas en el país. A partir del 24 de marzo comenzó a llover en todo el territorio uruguayo y no escampó hasta el 23 de abril. Esta inesperada situación desbordó las previsiones y los recursos y generó una catástrofe nacional.Padecida en todas partes, las abundantes aguas inundaron poblaciones enteras, tiró abajo líneas telefónicas, alteró sustancialmente el sistema de transporte y creó serios problemas en el abastecimiento de energía eléctrica. Particularmente grave fue la situación de la represa de Rincón del Bonete sobre el río Negro, curso de agua que recibió el mayor caudal. En el Norte del país las lluvias registradas en el mes de abril arrojaron un promedio superior a 600 mm. En la zona de Tacuarembó Chico se registró el máximo absoluto de 1.200 mm. La lluvia promedio anual en esa región es de 1.100 mm.En la cuenca del río Negro las lluvias extraordinarias registradas alcanzaron un promedio de 608 mm, provocando una crecida que excedió el doble de los caudales máximos anotados en 50 años de observaciones. Las precipitaciones excedieron ampliamente las previsiones de los proyectistas de la obra de la represa, que habían estimado la creciente máxima en 9.000 m³/s. La onda de crecida que llegó al depósito tuvo un pico máximo de aportes de 17.300 m³/s. Aguas abajo, dicho pico resultó reducido casi a la mitad por el efecto regulador del depósito. El desagüe máximo alcanzó a más de 10.000 m³/s

¿CÓMO SE ALIMENTA EL GANADO (HOLSTEIN STEERS) EN HOLANDA?

1.       Al recién nacido se le administra 2 litros de calostro y otro cuarto un par de horas más tarde, después deben ser alimentados cada 12 horas. Luego de la quinta alimentación, comenzar a darle leche en lugar de calostro.
2.       Dejan de darle leche durante un periodo de cuatro a cinco días. Cuando el ternero es capaz de consumir 1,5 libras a 2 libras por día de alimento iniciador, sacarle totalmente la leche.
3.       Al término de 7 semanas de edad se le proporciona un alimento de 15% a 20% de proteínas crudas que contienen forrajes y concentrados.
4.       Proporcionar un nivel constante de alimento iniciador de alrededor de 2 a 3 libras de alimento por día hasta que los terneros alcanzan 350 libras, alrededor de 16 a 18 semanas de edad.

Esta raza particularmente es relativamente barata para alimentar, ya que es estándar y tiende hacer más delgada que los bovinos estándar.


URUGUAY

 Su ganado se cría a cielo abierto, en condiciones naturales con un clima templado, en tierras fértiles y con  gran abundancia de aguas generadas por sus numerosos ríos y arroyos.
 Esto se debe a que cuenta con un 80% de tierras fértiles.
El país es una gran pantalla verde de captación de energía solar que se transforman en una fuente natural  de alimentación para el ganado.  









¿CÚAL ES LA COMIDA TRADICIONAL DE HOLANDA?

La Cocina se caracteriza por el consumo en grandes cantidades de pan y papas. Es muy popular una tostada redonda untada con manteca: el beschuit, que se suele comer como desayuno, con diferentes sabores y que se emplea en diferentes celebraciones.
La cocina de Holanda es muy conocida por los quesos, algunos de ellos muy populares, como el Gouda, Edam y Leyden. Muchas de las ciudades en el este de Holanda tienen sus propios quesos, algunos de ellos distinguibles sólo por el sabor y por su apariencia exterior. En las costumbres culinarias de esta región de Europa la cena se considera como la comida principal. En ese momento se puede servir el plato típico de Holanda: el Rijsttafel ("mesa de arroz") se trata de una variedad de platos a base de arroz servidos con diversos acompañamientos tales como: legumbres, carne picada y aves, pescado, etc. Otro plato procedente de esa etapa culinaria es el Erwtensoep (sopa de guisantes pelados), una de las especialidades de la comida holandesa; es un plato típico de invierno, que suele ser acompañado de pan de centeno y "katenspek", bacón holandés.


URUGUAY
La gastronomía: Uruguay es, básicamente, el resultado de la fusión de las cocinas italiana y española, lo que determina las similitudes con la cocina Argentina. A esto se agrega la de otros países europeos, de la cocina criolla y, en menor medida, de la cocina indígena. Esta diversidad de aportes es uno de los factores diferenciadores de la cocina rioplatense de la del resto de América Latina. Por ello, es posible encontrar comidas típicas traídas por los emigrantes europeos y adaptados a las posibilidades y disponibilidad en el Uruguay.



La comida típica es sin lugar a dudas el asado, el cual es acompañado de achuras. Este tradicionalmente se hace a la brasa de la madera.El llamado "asado con cuero" es un método de cocción de la carne, característico de la tradición gaucha.También se destacan el chivito.


Reflexión

Holanda no se inundó en los problemas sino que salió a flote,a pesar de la adversidad de la naturaleza no solo pudo luchar para sobrevivir, sino que logro beneficiarse de su entorno. Es un pueblo bajo un reinado y una monarquía.

El pueblo Uruguayo es un pueblo libre y solidario con los semejantes. Nuestra cultura es rica y variada, ésto se debe a la influencia de otras culturas que llegaron de Europa y África en el comienzo de nuestra historia. Y más tarde con las sucesivas guerras en Europa recibimos una gran cantidad de emigrantes que ayudaron a enriquecer lo que hoy es nuestra cultura. 

lunes, 9 de junio de 2014

LA 12, PROYECTO COSTA RICA DE PRIMERO 1






                                                                                                                                       Uruguay                                        Costa Rica
Lema: libertad o muerte                                                  Lema : ¡ viva siempre el trabajo y la paz !
Presidente : Sr  Jose Mujica                                                 Presidente : Luis guillermo solis
Moneda : peso uruguayo                                                       Moneda : colon costarricense
Población : 3.368.595 habitantes                                          Población : 4.889.826 habitantes
     Capital : Montevideo                                                                       Capital : San jose
Gentilicio : Uruguayo/a o Oriental                                                Gentilicio :costarricense

escudo nacional  
         escudo nacional       
                                                     

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Uruguay
La república oriental del Uruguay se encuentra ubicada en américa del sur,consta de 176.215 km2 de territorio ocupa el lugar 91  en el ranking territorial,esta misma limita con los países de brasil y argentina con costas que dan hacia el río de la plata y el océano atlántico,su clima es templado y húmedo con un promedio de temperatura de 17 grados,los veranos son cálidos.
Uruguay cuenta con 19 departamentos u estados,teniendo su capital en montevideo.
     El país cuenta con una población es  de 3.286.314  ocupa el lugar 135 en y su capital montevideo concentra la mayor cantidad de personas  1.319.108 hab.
      Su geografía muestra de que es básicamente llano,con escasas elevaciones,su elevación mas alta es el cerro  catedral con una altura de 514 msnm.


                                                               C osta Rica
La república de costa rica se ubica en Centroamérica cuenta con un territorio de 51.100 km2 ocupando en el ranking territorial el lugar 129,limita por tierra con nicaragua al norte como con  panamá al sureste y sus costas bañan el mar caribe y el océano pacifico,en cuanto al clima es muy variado desde los 19 grados a los 30 grados dependiendo de la zona donde se este.
      Costa rica  posee 7 departamentos u provincias y la capital del país es san jose
Su población total comprende unos 4.889.826 hab, ocupa el lugar 123 teniendo la mayor concentración de habitantes de 2.258.899 hab.
        Su territorio es muy montañoso la mayor parte esta formado por elevaciones de entre 900 y 1800 msnm y su punto mas alto es una serie de montañas llamadas sierra de osa con una elevación de entre 600 y 1500 m


¿que sistema de enseñanza se encuentra en costa rica y Uruguay?
Costa rica no  es un país laico con una educación  preescolar y la general básica  que  son obligatorias,en cuanto al sistema publico es gratuito y costeadas por la nación y 

el ente encargado de supervisarla es el Ministerio De Educación Publica,la educación primaria en costa rica es totalmente universal mientras que la secundaria abarca el 70%
 posee uno de los indices de alfabetización mas alto de América Latina y el mejor de Centroamérica.
En este país se encuentran cinco Universidades publicas las cuales son. 
                                                                                                                   Universidad De Costa Rica
                                                                                                                   Universidad Nacional 
                                                                                 Uned
                                                                     Instituto Tecnológico de Costa Rica                                                        Universidad Técnica Nacional De Costa Rica
                                                                                       
También cuenta con 50 universidades privadas,en su mayoría estas tienen poco tiempo de funcionamiento debido a la falta de medios financieros adecuados y la carencias de plantas físicas que propicien una educación superior de calidad,En la actualidad,existen unos 844.827  de estudiantes 
La educación del país esta dividida en 3 ciclos. La educación preescolar, primaria.La secundaria y la Universitaria.
Costa rica en cuanto a la alfabetización esta catalogada como la mas alta de américa  y la mejor de Centroamérica con un 94% de alfabetización.


EDUCACIÓN EN URUGUAY
La educación en Uruguay es  laica  y una de las mas avanzadas y progresistas en América Latina,en  cuanto  la educación es ",gratuita y obligatoria" tal como fueran proclamados  por la reforma de 1876
De ella se encarga Administración Nacional de Educación Pública (ANEP),en cuanto a la población tiene acceso a educación gratuita desde primer nivel de jardinera hasta la graduación en la universidad.
El país cuenta con una universidad de la publica, que consta de 14 facultades y servicios anexos. Y posee cuatro universidades privadas,las cuales son Universidad Católica del Uruguay
                                                                                          Universidad ORT Uruguay
                                              Universidad de Montevideo
                                              Universidad de la Empresa
                                        Instituto Universitario Autónomo del Sur


La oferta de la educación publica se ve complementada por instituciones de educación privada que abarcan desde la educación preescolar hasta la terciaria.
En el año 2007 fue creado el plan ceibal creado por el ex Presidente Tabare Vazquez impulso la entrega de una laptop por niño en la escuela publica extendiéndose también a la enseñanza secundaria.
Mediante el denominado proyecto (one laptop per child) se buscaba promover la calidad educativa del alumno tanto en el centro educativo como en su hogar.
En el sistema educativo uruguayo según censo del Instituto Nacional  De Estadísticas (INE) Se recoje sumando todas las ramas de educación ingresaron 966.226 estudiantes al
año 2011 . 

¿CUALES SON LOS ATRACTIVOS TURÍSTICOS SEGÚN LA DIFERENCIA EN                                        SU TOPOGRAFÍA?
















CERRO PAN DE AZÚCAR:
El cerro de pan de azúcar esta ubicado en el departamento de maldonado.
 Es un maziso rocoso de 389 msnmr continuación a cuchilla grande.

En su base cuenta con una reserva de venados de campo actualmente la mas grande a nivel mundial.
Y en su sima cuenta con una cruz de 59 metros que por su interior se puede llegar a sus brazos 
y tener una apreciable vista del río de la plata ciudad de piriapolis,cierra de las animas y su entorno.








Río olimar :
Junto al río cebollati y la laguna merin son los principales causes de agua arroceros del este uruguayo.
Exportando arroz a Brasil, Reino Unido, Asia etc. 
Sus costas forman playas arenosas que son visitadas por muchos bañistas en todas sus extensiones.


Isla de lobos :
Ubicación océano atlántico a 12 kilómetros sur este de la ciudad de punta del este.
Su área cubre 41 hectáreas y 26 metros sobre el nivel del mar,sus costas formadas por acantilados
y escasas playas arenosas.
Es una reserva de lobos marinos actualmente la mas grande del hemisferio occidental.

 Cerro Chipirro :
Ubicación cordillera de talamanca al noreste de san isidro del general .
cubre un área de 50150  hectáreas con sus 3800 al nivel del mar es el maziso mas alto del país.
En su sima cuenta con seis áreas de importancia paisajista e importancia geológica,desde la sima se 
puede observar los dos océanos,que son el atlántico y el pacifico.


Volcán arenas :
Ubicación. distrito de la fortuna cantón de san  Carlos Alajuelas Cubre un área de 32 metros cuadrados.
Su altura es de 1670 msnm, su ultima actividad es desde 1968 y hasta hoy en día.
Es uno de los volcanes mas conocidos de costa rica y uno de los mas visitados a nivel nacional e internacional.

Reserva monte verde :
Esta situada en la cordillera de tilaran a una altura de 1200 y 1500 msnm.
Monte verde tiene una población de 5000 habitantes,y cuenta con una temperatura entre 15 y 23 grados de enero a abril y una temporada de lluvia de mayo a noviembre.Es uno de los parques nubosos mas visitados a nivel mundial.

¿COMO ESTÁN CONSTITUIDA LA RELIGIÓN  EN URUGUAY COMO EN COSTA RICA ?
Costa rica en cuanto a religión se habla esta influenciada  por el caudal inmigrante proveniente de europeos,asiáticos y de otros países latinoamericanos,sus mas grandes corrientes son tres,ellas son -católicos practicantes 
       -católicos no practicantes 
       -protestantes 

Católicos practicantes :son aquellas personas que al tener esa creencias se congrega,toma como regla de vida la biblia y se congrega en misa.

Católicos no practicantes:las personas que si bien son creyentes no toman como filosofía ir a misa.

Protestantes : ellas son las que no creen en idolatrar a imagines  santas alguna.

Según el gobierno costarricense tiene a la religión católica como la oficial de la república,el 44% de los habitantes son católicos practicantes es un porcentaje similar a los países desarrollados,los católicos practicantes y no practicantes son un total de 69% de la población uno de los porcentajes mas bajos de latinoamerica.
Los protestantes por su parte representan aproximadamente el 13 % de la población y las personas sin religión  son el 11%,en este país por la inmigración a dotado de una rica y diversa cantidad de religiones con unas 80 siendo el país con mas religiones en su territorio.




Por su parte en Uruguay es un país laico,con libertad de culto, tanto iglesia y el estado uruguayo están separados,por me dio de un constitución del año 1919.
el catolicismo  es de 45%  el cristiano no católico llega el 9 % y creyentes no practicantes 30%,ateos 12%,y agnósticos 2%,existen otras religiones un pequeño porcentaje de la población declara ser judía.
También un estudio recién llevado estimo que al menos un 2% pertenece iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días.
Casi el 17% de los uruguayos son ateos y el 33% cree en Dios pero no pertenece a ninguna secta religiosa. 
El islam también está presente en el país pero el número de sus miembros en menor al 1%.



TRABAJO REALIZADO POR : AGUSTÍN ,MARCELO,MATIAS,ANTONIO  Y ADRIAN

                                                             (PRIMERO 1)  LICEO 14 NOCTURNO

                            






                             




Inglaterra es  uno de los países que compone el Reino Unido. 

Londres es la capital de Inglaterra. Su moneda es la libra mientras que el idioma es el inglés. En cuanto a la religión ella es el Anglicanismo. Los seguidores de esta rama del Cristianismo son conocidos como protestantes y forman la mayoría de la población británica, aunque también hay muchos católicos. Por último, la población llega a los 51 millones de habitantes.
En otro orden, su territorio está formado  geográficamente por la parte sur y central de Gran Bretaña, isla que comparte junto a Escocia y Gales al norte con Escocia al oeste y con  Gales sus dos fronteras terrestres, al noroeste con el mar de Irlanda, al suroeste con el mar celta, al este con el mar del norte y a sur con el Canal de la Mancha.



Principales lugares turístico: el Castillo de Windsor: es un interesante complejo arquitectónico ubicado en la ciudad de Windsor, así como la Catedral de San Pablo de Londres: es una de las más importantes iglesias de la ciudad de Londres, fue construida entre 1676 y 1710 sobre lo que anteriormente era una antigua iglesia medieval.
La cultura de Inglaterra ha sido influenciada constantemente por las culturas que proceden de las otras naciones que están en las islas Británicas así como del resto de Europa.
Reino Unido y su monarquía: 
El Reino Unido es una monarquía constitucional y democracia parlamentaria, donde La Reina Isabel II es Jefa de Estado y el Primer Ministro, David Cameron es Jefe de Gobierno.
El Parlamento
Las tres partes que componen el Parlamento son la Reina, la Cámara de los Lores, y la Cámara de los Comunes: se reúnen en ocasiones de manera simbólica, como en la apertura del Parlamento, donde la Reina convoca a los Comunes en la Cámara de los Lores. Se necesita la aprobación de las tres partes en materias legislativas, aunque la aprobación de la Reina se concede de manera rutinaria. Las principales funciones del Parlamento son: * Aprobar leyes * Aportar los medios para llevar a cabo la labor de gobierno * Examinar la política y administración del gobierno, incluyendo propuestas de gastos * Debatir las cuestiones de gobierno.

 Estructura del Sistema Educativo

El sistema educativo inglés que actualmente se conoce, comenzó en el año 1988 cuando se introdujo la nueva ley de educación, Education  Reforma Act 1988, que constituye la base del actual sistema educativo y que ha sufrido algunas modificaciones en los últimos veinte años, especialmente debido a los cambios políticos. Con esta ley, y sus posteriores reformas, se introdujeron cambios muy importantes en el sistema educativo inglés entre los que cabe destacar la aparición del Nacional Currículum, nuevos métodos para evaluar la progresión del alumnado (Key Stages), nuevas medidas dirigidas a aumentar la calidad de las escuelas basadas en aumentar la competitividad entre las mismas, nuevos sistemas de financiación que proporcionan más poder e independencia a las escuelas, y programas de cooperación y ayuda entre ellas.


El sistema educativo en Reino Unido se divide en varias etapas:
Escuela Primaria
La educación obligatoria comienza a los cinco años de edad de los grados uno a seis. Aprenden materias como inglés, Matemáticas y Ciencias.
Escuela Secundaria
Los estudiantes ingresan a la educación secundaria a los 11 años y es obligatoria por cinco años. En el año 10, se empiezan a preparar para la presentación de una serie de exámenes - Certificados Generales de Educación Secundaria (GCSE). Los estudiantes normalmente son evaluados en nueve o diez materias.
Exámenes A-Levels
Después de pasar los exámenes GCSE, los estudiantes eligen dejar la escuela y empezar a trabajar, seguir programas de entrenamiento en escuelas técnicas o estudiar dos años más para los exámenes de ingreso a la universidad - “A-Levels”. En promedio un estudiante toma de tres a cuatro materias. Entre más alto puntaje, mejores son las opciones de ingreso a las universidades que el estudiante ha elegido.
Grados universitarios
A nivel licenciatura, los estudiantes en el Reino Unido obtienen el título normalmente después de tres años y para graduarse presenten exámenes finales. Para el ingreso de estudiantes internacionales se requiere un inglés mínimo 6.0 en el IELTS, un año adicional preparatorio, conocido como Año Preuniversitario o puntajes muy competitivos en los exámenes A-levels.
Maestrías, MBAs y PhDs
Las maestrías tradicionalmente se dan en el área de las Artes, las Ciencias o en Negocios (MBA), normalmente duran un año y exigen exámenes y una tesis para graduarse. Algunas carreras especializadas y de investigación exigen completar un doctorado o PhD, que dura de cuatro a cinco años de estudio e investigación avanzada y una disertación formal. Para la mayoría de las maestrías y doctorados los estudiantes internacionales deben contar con un título de pregrado reconocido y un buen nivel de inglés (nivel IELTS de 6.5). En el caso de los MBA, necesitarán de al menos 2 años de experiencia laboral relevante.


          Platos más consumidos
La Gastronomía Inglaterra tiene mucha influencia de la India y utiliza bastante las especias. Las verduras no abundan y si se utilizan son cocidas. Las carnes o pescados generalmente se acompañan con guisantes, cereales o legumbres.

Son diversos los factores que influyeron en la cocina británica: costumbres, clima e historia son algunos de ellos. La interacción con culturas como las europeas y asiáticas han dejado su marca tanto en los ingredientes como en la preparación de sus platos. Los platos más tradicionales son de raíces muy antiguas (elaboración del queso y el pan, por ejemplo) y ha sido Gran Bretaña una de las primeras en incorporar la comida rápida (fast food) que provenía de los Estados Unidos.
Tradiciones gastronómicas
El desayuno
En Inglaterra, y en el Reino Unido, el desayuno es uno de los más importantes alimentos del día, debido al ritmo de vida agitado de muchas personas, el desayuno tradicional consiste en una gran cantidad de alimentos como embutidos, quesos, huevos fritos, ensaladas, patatas fritas y demás, pero todo acompañado de té, café o zumo de naranja, incluyéndose también tostadas o panes.
La hora del té
Esta tradición surge debido a que, en una tarde del año 1830, la séptima duquesa de Bedford, solicitó un té y algún bocadillo, pues antiguamente se desayunaba muy temprano y se cenaba relativamente tarde, dejando un considerable espacio de tiempo. Como esta actividad fue de su agrado, la fue repitiendo, incluso invitando a sus amistades y luego fue tornándose en una costumbre que pasó de la aristocracia a toda la nación.
La comida rápida
En materia de comida rápida, son famosos los Fish and Chips, que se sirven en una especie de cucuruchos de papel y son pescados fritos en aceite. Se los encuentra principalmente en las grandes ciudades y puestos callejeros. Otro tipo de comidas rápidas que se consumen habitualmente son la patata rallada, los mushy peas, entre otras.